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自考心理学串讲笔记十一

2020-12-12

[识记]

想像的概念

想像是仇人脑中已有的表象进行加工改造,构成新形象的过程。

基本特征:新颖性、形象性

想像是发明性活动中的精华部分。

发明性的概念

发明性思想是从头组织已有的常识,提出新的计划或程序,并发明出新的思想效果的思想活动。

发明性思想是在惯例思想基础上开展起来的。

特征:敏感性、流畅性、灵活性、独创性、再界说性、洞悉性

发明性的影响要素和发明力培育

发明性的影响要素

1、智力要素 高发明力者必有高智力、高智力却不能确保有高发明力;在必定的智商分数之下,二者有明显的正相关;在此之上,二者的相关不明显

2、品格要素 高发明性个别常常具有某些典型的品格特征,如独立性、自傲、对复杂问题感兴趣、审美取向和冒险精力等

3、环境要素

4、动机要素 内涵动机更有利于个别发明性活动的发生和发明力的发挥与开展

5、其他要素 如政治要素、文明多样性

发明力培育

1.树立方针与意向

2.培训根本的技巧

3.鼓舞个别获得某范畴的详细常识

4.影响和鼓舞好奇心

5.树立动机,特别是内部动机

6.树立自傲,鼓舞冒险精力

7.着重把握和自我竞赛

8.培育有关发明力和发明性思想的概念

9.供给选择和发现的机会

10.促进自我管理技巧

11.教授发明性思想的战略与技能

12.运用比如

内容:发散思想培训、直觉思想培训、形象思想培训

[体会]

发明性的丈量和辨别 发散思想检验验

吉尔福特编制的南加利福尼亚大学发明力检验:包含14个分检验

托兰斯编制的托兰斯发明性思想检验:现在使用最广泛;分言语发明思想检验、图像发明思想检验以及声响和词的发明思想检验三套

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