重庆战英拓宽练习高空断桥

2021-09-13

自考政策

1.项目名称：断桥

2.项目性质：个人应战

3.项目使命：每位队员使用上升器爬到距地上8米高的断桥，走到桥板一端，跨步跳动，单腿起跳、单腿落地，跳到桥板另一端，再跳回来。最终使用上升器安全回到地上。

1.9.培训师上断桥，辅导学员一个个完成任务，细节包含；

重视学员上升，全过程不断提示上升器高于腰部，脚下踩稳，一步步来

学员快到断桥时，帮学员推上升器，让学员能腾出双手上断桥

学员上来后，靠柱子站，先查看其安全配备，再帮他换维护(先上好维护绳，再解上升器)

对学员进行调整、技术辅导，以及心思辅导(胆怯—鼓励，犹疑—引导，惊惧—安慰)

学员下来过程相同给予重视，提示

当其安全抵达地上，召唤大家给予掌声

若时间答应，完成项目时，在场所喊队训，唱队歌

鼓励他人是进步团队战斗力、高效开展工作的有用手法。精确而适度的鼓励，会大大添加团队成员的工作热心，激起其创造性与主动性。

鼓励的方法是多种多样的，恰当的运用可以使鼓励的效果得到充沛的发挥。

1．方针鼓励

设置恰当的方针，激起人的动机，到达调动听的积极性的意图称为方针鼓励。方针在心思学上一般被称为"诱因"，即可以满意人的需要的外在物。由希望理论和方针鼓励理论可知，个别对方针看得越重要，完成的概率越大。要设置总方针与阶段性方针。总方针可使人感到工作有方向，但到达总方针是个杂乱过程，有时使人感悠远或迷茫，影响人的积极性。因而要采纳"大方针，小脚步"的办法，把总方针分红若干个阶段性方针，经过完成几个阶段性方针来完成总方针。阶段性方针可以使人感到工作的阶段性、可行性和合理性。方针既可所以外在的实体方针（如工作量），也可所以精力的方针（如学术水平）。

为发挥方针鼓励效果，应留意的以下几点：

（1）个人方针与团体方针共同，安排的方针与个人的方针可能是平衡共同，也可能是发作倾向，假如呈现倾向，就不利于调集个人的积极性，不利于安排方针的完成。只有使这种倾向趋于平衡，即安排方针向量与个人的方针向量间的夹角最小，这样将使个人的行为朝向安排的方针，在个人世发生较强的心思内聚力，共同为完成安排方针而斗争。

（2）设置的方针方向应具有显着的社会性，方针的社会效益越主，方针的吸引力就越大，也就越能激起人们的积极性性。

（3）方针的难度拟定上要恰当，要做到树上的果子悬到"跳一跳够得着"的程度，合适激起进步性。

（4）方针的内容要具体清晰，可以有定量要求的方针当更好，切忌笼统笼统。

（5）方针的时间上，既有近期方针，又要有无期方针。只要无期方针，易使人发生迷茫感，只要近期方针，则使人目光短浅，其鼓励效果也会削减或不能保持持久。

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