一、1.教育学部分

0.选择题本大题共12小题，每小题2分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 全部教育活动的出发点和归宿是（　　　）。

A．教育方案B．教育内容C．教育原则D．教育目的

1. 课外教育的基本机构形式是（　　　）。

A．群众性活动B．科技活动C．小组活动D．个人活动

2. 教育的根本问题是（　　　）。

A．政治方向问题B．发展生产力问题C．培养什么样的人的问题D．提高教育质量问题

3. 在教师指导下学生独立运用一定的仪器设备，按照一定的条件作用于一定的对象，学生亲眼看到所学对象的某些变化过程的方法是（　　　）。

A．实验法B．演示法C．实习作业法D．参观法

4. 对人的发展起主导作用的是（　　　）。

A．主体因素B．主观努力C．环境D．教育

5. 苏联教育家马卡连柯指出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”体现的教育原则是（　　　）。

A．因材施教原则B．启发性原则C．严格要求与尊重学生相结合原则D．理论与实际相结合原则

6. “建国君民，教学为先”说明了（　　　）。

A．教育与政治的关系B．教育与经济的关系C．教育与文化的关系D．教育与人口的关系

7. 班主任工作的中心环节是（　　　）。

A．机构和培养班集体B．做好个别教育工作C．全面了解和研究学生D．做好班主任工作的计划和总结

8. 奖励和惩罚是德育工作的（　　　）。

A．比较法B．榜样法C．评价法D．自我教育法

9. 我国现行义务教育的年限是（　　　）。

A．6年B．8年C．9年D．12年

10. 德育的主要途径是（　　　）。

A．各科教学B．班主任工作C．说服D．榜样

11. 人们发现问题时的惊奇与疑虑，百思不解时的焦虑不安与苦闷，获得结论时的喜悦与自信都属于情感中的（　　　）。

A．激情B．理智感C．美感D．道德感

12. 教师教学和学生获得知识的基本材料是（　　　）。

A．教学大纲B．课程计划C．教科书D．教学指导书

13. 教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（　　　）。

A．交往能力B．管理能力C．学习能力D．研究能力

14. 世界上最早的教育专著是（　　　）。

A．《论语》B．《学记》C．《论演说家的教育》D．《理想国》

15. 教育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待思想问题那就违反了（　　　）。

A．依靠积极因素克服消极因素的原则B．正面引导与纪律约束相结合的原则C．严格要求与尊重信任相结合的原则D．集体教育与个别教育相结合的原则

16. 根据马克思主义的观点，造成人片面发展的根本原因是（　　　）。

A．畸形劳动B．私有制C．社会制度D．社会分工

17. 课堂教学是教学的（　　　）。

A．一般机构形式B．特殊机构形式C．基本机构形式D．辅助机构形式

18. 照顾学生的气质类型特点，教师应多关心（　　　）类型的学生。

A．胆汁质、多血质B．胆汁质、抑郁质C．多血质、黏液质D．黏液质、抑郁质

19. 教师是教育者，教师职业是促进个体（　　　）的职业。

A．知识化B．专业化C．社会化D．现代化

20.填空题 在德育的历史发展过程中，其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性，因此，德育具有_______。

21. 教学方法是达到_______，完成_______所采用的途径和程序。

22. 在各项教学任务中，应当以传授基本知识和_______为基础。

23. 教育与_______相结合是实现人的全面发展的唯一方法。

24. 马克思主义认为，_______造成了人的片面发展，机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能。

25. _______是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受，国家、社会和家庭必须予以保证的国民教育。

26. 根据人发展的_______和_______，教育要循序渐进地促进学生身心的发展。

27. 古人讲：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”表明了教师的劳动具有明显的_______性。

28. 在19世纪初期出现“导生制”的国家是_______。

29. 法国启蒙思想家_______在他的教育著作《爱弥儿》中强调，教育活动必须尊重儿童的自然本性，他的教育思想后来被人们总结为自然主义教育思想。

30. 美国教育家杜威的代表作是_______。

31. 我国新型师生关系的特点是尊师爱生、民主平等、_______。

32. 课程内容的具体表现形式由_______、_______和教材(或称教科书)等三部分组成。

33. 程序教学主要分为直线式程序和_______程序。

34. 捷克教育家夸美纽斯的_______一书最早从理论上对班级授课制进行了阐述。

35. 我国目前教育有很多方面不同于解放初期的教育，这反映了教育具有_______。

36. 教学过程一般可以划分为心理准备、_______、理解教材、巩固知识、运用知识和检查效果等六个基本环节。

37. 班级管理的实质是_______。

38. “发现学习”的创始人是_______。

39. 只要人类社会存在，就存在教育，这体现了教育的_______。

40.简答题本大题共3小题，每小题8分。 教学的主要作用有哪些?

41. 简答马克思主义关于人的全面发展学说的基本观点。

42. 教师布置作业时应遵守哪些要求?

43. 简述学生掌握知识的基本阶段。

44. 我国学制改革的基本原则有哪些?

45.论述题本大题15分。 结合实际谈谈教师应怎样备课。

二、2.心理学部分

0.选择题本大题共12小题，每小题2分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 心理活动的最重要的生理器官和最高级部位是（　　　）。

A．脑干B．丘脑C．大脑D．延脑

1. 分析问题找出主要矛盾的过程是解决问题的哪个阶段?（　　　）

A．提出问题B．明确问题C．提出假设D．验证假设

2. 在解决问题过程中，对解决问题有启示作用的相类似的事物或现象是（　　　）。

A．原型B．定势C．迁移D．变式

3. 在通常情况下，人们在遇到不明确的情境的时候，对于多数人的行为会尤为信任，这是指从众原因中的（　　　）。

A．行为参照B．对偏离的恐惧C．群体的凝聚力D．渴望得到群体的肯定

4. 提出“场独立性和场依存性”的心理学家是（　　　）。

A．荣格B．威特金C．麦克里兰D．马斯洛

5. 下列心理现象不属于心理防卫机制的是（　　　）。

A．投射B．退行C．文饰D．紧张

6. 强调提供给患者支持性的情感氛围，而治疗的步骤和方向由患者自己决定。这样的疗法是（　　　）。

A．当事人中心疗法B．领悟疗法C．暗示疗法D．支持疗法

7. 不随意想象的特殊表现是（　　　）。

A．灵感B．原型C．梦D．顿悟

8. 根据已有的知识经验，按现成的方案和程序直接解决问题的思维是（　　　）。

A．聚合思维B．发散思维C．常规思维D．创造性思维

9. 在安静的教室里，突然一位同学的铅笔盒掉在地上，大家都会不由自主地向他望去，这种现象是（　　　）。

A．无意注意B．有意注意C．有意后注意D．有效刺激物

10. 下列说法正确的是（　　　）。

A．人的气质是不难改变的B．气质类型有好坏之分C．气质类型并不决定一个人的成就高低D．气质类型能影响健康

11. 看见一株玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是（　　　）。

A．色觉B．知觉C．感觉D．统觉

12. 直接作用于感官的事物的个别属性在人脑中的反映是（　　　）。

A．感觉B．知觉C．刺激D．表象

13. 一个人对具有先后顺序的活动的记忆，一般很难言传的记忆是（　　　）。

A．陈述性记忆B．情节性记忆C．语义性记忆D．程序性记忆

14. 由火想到热，由久旱逢甘露想到丰收、由骄兵想到必败，这些联想属于（　　　）。

A．类似联想B．对比联想C．接近联想D．因果联想

15.填空题 智力主要包括_______、记忆力、_______、思维力、_______等。

16. 能力是在中形成和发展的，个体的能力水平与人所从事的_______成正比。

17. 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的_______的反映。

18. 一般研究者把家庭的教养方式分为三类，即权威型教养方式、放纵型教养方式和_______教养方式。

19. 吉尔福特认为，智力结构应该从操作、_______和_______三个纬度去了解。

20. 用模拟法来建立心智活动的实践模式时，一般分两步进行：_______和_______。

21. 与再造想象相比，创造想象具有的特点有：首创性、_______和_______。

22. 自我认识是在_______、_______的基础上对自己的洞察和理解。

23. 韦克斯勒首创_______智商，代替过去的_______智商。

24. 掌握概念的基本途径主要有_______和_______。

25. 时间知觉是人脑对客观事物与现象的_______和_______的反映。

26. 吉尔福特认为，智力结构应该从操作、_______和_______三个纬度去了解。

27. 在复杂技能形成过程中出现的练习成绩暂时停顿的现象叫_______。

28. 人类较高级的社会情感有_______、_______和美感。

29. 以新颖、独特的方式来解决问题的思维是_______。

30. 维纳的失败归因理论中的四个因素有能力、_______、运气、_______。

31. 在马斯洛的价值体系中有两种潜能或基本需要：一类是_______，一类是_______。

32. 情绪按强度和持续时间可以分为_______、_______和应激状态。

33. 灵感是人集中全部精力解决问题时，由于偶然因素的触发而突然出现的顿悟现象，它是_______思维活动的特征之一。

34. 阿特金森认为，人在竞争时会产生两种心理倾向：_______的动机和_______的动机。

35.简答题本大题共3小题，每小题8分。 简述心理学研究的对象。

36. 简述道德感。

37. 怎样理解心理与实践活动的关系?

38. 简述思维的过程。

39. 引起和维持有意注意的条件是什么?

40.论述题本大题15分。 试论述科学技术对教育的作用。