很多同学在专升本英语复习中很疑惑：“明明自己复习的很认真勤奋，为什么最后还考不过平时都没怎么复习的人？”其实是复习习惯的问题。下面速成建议大家在英语复习改掉这些不良阅读习惯。

一、过分依赖重读

复视即回视，重读现象。阅读能力差的人往往过分依赖复视，以至于养成习惯。所以阅读大量难度适宜的读物，就不会因遇到生词或不懂的短语，句子和段落而回过头再来看，以至于养成复视的习惯。

阅读时要尽量控制自己，尽量做到一眼读完就读懂。如果这样效果仍不明显，可选用遮盖培训法，即看一行遮一行，使眼睛不重看。这样反复联练习可见成效。

二、频繁查字典而不培养猜测推理能力

我们在做题的时候，往往会遇到部分生词，有的人查字典寻词义，而忽略采用猜测或逻辑推理的办法加以解决。只是频繁地查字典。这看似勤奋。实则用手代替了脑的思考。阅读时，查生词的次数过多，不仅影响阅读理解，而且容易打断阅读的思路，不利于阅读的进行和阅读能力的培养。

事实上，有很多词完全可以根据上下文线索以及构词法推测出来。比如上下文同义或反义现象，关联词，以及前缀和后缀等。

三、指着词一个一个阅读

指读就是用手指，钢笔或其他东西指着一个一个词进行阅读的习惯。这种单纯的机械运动不仅会严重影响阅读的速度，而且还会把注意力引向错误的方向。况且对英语考生的要求不是考其注意单词的位置，也不是让其在每个单词上都平均花费时间，而是让他们把注意力集中在作者要阐明的思想内容上。恰恰是这种指读的习惯妨碍了眼睛的运动，并限制了大脑快速活动的能力。

因此，必须克服这种不良的阅读习惯，逐渐养成用脑反映文字信息的能力。

四、心里读出每一个词

心读是一种很难觉察到的阅读习惯。在阅读的过程之中，人体的任何部位，包嘴，头喉都不动。只是在心里自言自语，一字一句地读出每一个词。由于这只是一种内在的说话方式，因此要改掉比较困难。

所以要强制自己在深入理解文章的同时，还要强制自己加快阅读速度，才可以逐渐改掉这种坏的习惯。

五、惯用中文方式去理解外语。

相当一部分学生的英语阅读是通过中文释义进行的，却忽略了英语学习中重要的一点——理解英语确实需要母语的桥梁作用，但最终还要摆脱中文。然而，许多学生不习惯用英语来思考，尤其在阅读过程中，他们总想用中文作媒介（即在心里默默地把英语翻译成汉语），不能按正常速度往下读。母语译读严重影响了学生的阅读速度和理解精度。

六、出声阅读

这种阅读方式的主要弊端就是使阅读速度和效率受到说速度的限制。因为正常默读速度几乎要比出声朗读的速度快两倍以上。此外，出声阅读往往以不同方式表现出来，有时是唇诵，有时是喉诵。读写活动都会影响眼睛的扫视速度。

因此，要克服这种不良的阅读习惯，就要养成通过视觉器官直接感知文字符号的视读能力。

以上五种不良习惯都会影响考生的阅读速度的练习以及自己思考能力的培训。所以，想要在自己在英语复习中有效果，还必须改掉以上五种小小的不良习惯。