建筑学专业，从广义上来说，是研究建筑及其环境的学科。在通常情况下，以及按其作为外来语所对应的词语(由欧洲至日本再至中国)的本义，它更多的是指与建筑设计和建造相关的艺术和技术的综合。很多想要从事这方面的成考生或在职人士都可以跟这小编一起往下看。

学校概况

同济大学继续教育学院是全国最早可授予成人教育学硕士学位的三个综合性高等院校之一。成人教育学硕士点充分依托大学优势，构建以优势学科为主的成人教育现代化教育与教学体系。开展相应的成人教育研究和实践，为培养从事终身教育领域的高级专门人才发挥了重要作用。

上海同济大学成人高考专业优势

学科规模

学校学科设置涵盖工学、理学、医学、管理学、经济学、哲学、文学、法学、教育学、艺术学等10个门类。现有本科招生专业75个(其中50个专业按17个专业大类招生)，硕士学位一级学科授权点45个，专业硕士学位授权点17个，工程硕士授权领域26个，博士学位授权学科点涵盖一级学科30个，专业博士学位授权点3个，博士后流动站25个。其中，国家一级重点学科3个，国家二级重点学科(含培育)10个，上海高校一流学科17个。拥有3个国家重点实验室、1个国家工程实验室、1个国家协同创新中心、1个国家大型科学仪器中心、5个国家工程(技术)研究中心以及38个省部级重点实验室和工程(技术)研究中心。

师资力量

拥有专任教师2708人，其中专业技术职务正高级945人，中国科学院院士9人，中国工程院院士8人(含中国工程院外籍院士1人)，第三世界科学院院士2人，美国工程院外籍院士1人，瑞典皇家工程科学院外籍院士1人。中组部"千人计划"学者42人，教育部"长江计划"特聘(讲座)教授27人，国家重点基础研究发展计划首席科学家23人，国家重点研发计划首席科学家11人，国家杰出青年科学基金获得者42人，国家级教学名师5人。国家自然科学基金创新群体7个，教育部创新团队9个，国家级教学团队6个。

发展成果

学院大力提高成人教育理论研究水平。十多年来，学院共获得国家级教学成果二等奖1项，上海市教学成果一等奖2项，二等奖2项，三等奖1项，完成了10多项省部级项目，还承担并完成了全国成人教育研究会、上海市教育科学研究院等数十个项目;在各级各类专业刊物上发表了数百篇科研论文。是全国第一家学习型继续教育学院

荣誉校友

学院创办至今整整走过了半个多世纪的办学历程。至今，已培养了近14万名合格的高层次人才。历届校友中功业彪炳，声名卓著者灿若繁星:中国工程院院士叶可明、建设部前副部长谭庆链、北京市前政协主席阳安江、上海市府原副秘书长吴祥明等是毕业生中杰出的代表。

上海同济大学成人高考建筑学专业介绍

1、培养目标

本专业培养具备建筑设计、城市设计、室内设计、市政设计等方面的知识和专业技能，能在设计部门从事各项设计工作，在房地产部门从事建筑策划与管理工作，并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。

2、培养要求

建筑学专业学生主要学习建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术、环境和空间表现、绘画艺术等方面的基本理论与基本知识，受到建筑设计等方面的基本培训，具有项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的基本能力。

上海同济大学成人高考学制年限与学习形式

专升本3年 业余 4800元/学年

上海同济大学成人高考建筑学专业考试科目

理工类：英语、政治、高数(一)

加试：素描;建筑设计

上海同济大学成人高考建筑学专业就业方向(仅供参考)

一、主要就业领域

建筑设计研究院和建筑设计事务所等建筑行业的设计单位，主要从事建筑物的设计和有关建筑的研究工作;

当然还有一部分同学(硕士生和博士生居多)留在高校研究和任教;

一部分同学考取公务员在城建部门从事管理规划工作也是不错的;

另有相当一部分进入了房地产行业从事房地产开发。

二、具体岗位

1.建筑设计

就职于建筑设计院、建筑事务所、建筑设计集团等，包括建筑方案设计和建筑施工图设计，按照建设任务，把施工过程和使用过程中所存在的或可能发生的问题，事先作好通盘的设想，拟定好解决这些问题的办法、方案，用图纸和文件表达出来。

2.建筑策划

就职于房地产公司，通过运用各种信息收集方法与工具，揭示出业主、用户、建筑师和社会大众等的价值体系，调查出场地、气候等对建筑的影响，将这些信息综合起来并且就总结由设计来解决的问题进行陈述，从而为设计提供科学的依据。

3.室内装饰设计

就职于建筑装饰公司，分为公装和家装，根据室内的使用性质、环境和相应的标准，运用物质手段和建筑美学原理，给人创造一种合理、舒适、优美能满足人们物质和精神需要的室内环境。

4.其他就业

建筑学作为建筑龙头专业，学习过程中相关专业都有所涉及，毕业后可视自身条件经自学或培训参与建筑相关的各类工作。