北京大学于1999年展开了现代长途教育，现在开设有广告学、人力资源办理、法学、国际经济与交易、金融学、财务办理、市场营销、危险办理与保险学、行政办理、汉语言文学、信息办理与信息系统、计算机科学与技能等12个专科起点本科专业。一起，开设了“对外汉语教育”、“中小学教师教育”等非学历课程。北京大学现代长途教育至今已培育毕业生23000余人，现在在校学生25140人。

现代长途教育是跟着信息技能的展开而发生的一种新式教育方式。北京大学现代长途教育学院坚持以区域建造和社会展开需求为导向，充沛整合优异教育资源，使用现代信息技能突破了传统教育在时间、空间上的约束，为巴望肄业的莘莘学子供给了学习进修的机会。

北京大学现代长途教育本着为社会、为学生服务的主旨，致力于教育质量的确保和进步，坚持展开北京大学优势专业的特征，充沛使用北京大学雄厚的师资力气和丰厚的教育资源展开长途教育。

北京大学现代远程教育一直坚持以学生为中心，加强教育工作。注重学生学习效果和学习者质量的进步，坚持以学生和学生的学习活动为中心，全部为了学生，全部为了学生的学习，以网络基础设施和网络教育资源为基础，实施以教师为主导的教育和以学生为主体的教育，供给以学生为中心的学习支撑服务，全面实施教育质量办理。

北京大学现代远程教育选用卫星和网络相结合的网络教育传输技能计划，开发了课件制造体系、VOD课件点播体系、语音答疑体系、文字答疑体系、网上作业体系、短信发送渠道、网络教育办理体系等网络教育体系，供给网络课程、网上课堂、BBS评论、文字答疑、语音答疑、网上视频会议等课程内容传输和教与学活动，网络教育教育教务办理体系完成了招生报名、入学考试、网上选取、网上注册、网上选课、作业提交、课程考试、成绩办理、学籍办理、结业检查等各教育环节的咨询、辅导和助学服务，有效地支撑了学分制、弹性学制的教育办理模式。北京大学现代远程教育开发的课程学习资源有教材、网络课件、光盘课件、网络学习资源库等，习惯了学生多样化的媒体资源选择。

北京大学现代远程教育以学生为中心，教师导学、助学与学生自主学习相结合，在教育活动上加强实习、试验环节，强化导学和助学相结合的教育过程支撑服务，完成了在教师指导下的根据资源的自主学习和师生互动式学习。学生在根据资源学习的基础上，参与网上答疑、评论、提交作业，并参与组织在当地教育中心会集进行的试验课和课程考试。北京大学现代远程教育在全国树立有60多个教育中心，散布在全国27个省、市和自治区。教育中心辅佐进行招生宣扬、教育教务办理等教育支撑服务工作，紧密联系了学生，较好完成了教育中心学生日常办理。

通过七年的尽力，北京大学现代远程教育获得长足的开展。北京大学现代远程教育将继续发扬北京大学的优良传统，尽力提高远程教育的质量和水平，为科教兴国战略的施行，为终身教育系统的树立，为北京大学创立国际一流大学方针的完成做出新的奉献。

招生信息

招生目标和报名条件

北京大学现代远程教育2008年秋季面向社会接收专科起点本科(简称专升本)业余学习的学生。凡支持中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，道德优秀、遵纪守法、身体健康、具有国民教育系列大学专科以上(含专科)毕业文凭者均可报考。

▲契合以下条件的学生可报名申请免试入学具有国民教育系列大学本科以上(含本科)毕业证书;参与2007年成人高考专升本考试的考生，成绩在当地省、市招办规则的专科起点本科选取分数线以上(需供给准考证及成绩单原件);

招生专业市场营销、计算机科学与技能、人力资源办理、广告学、法学、金融学、财务办理、国际经济与交易、危险办理与保险学、汉语言文学、行政办理、信息办理与信息系统

选取方法对考生所供给的报名资料，经各学习中心初审后报北京大学网络教育学院复审，北京大学网络教育学院还将进行学历证书审阅或由教育部学历认证中心进行学历证书审阅;考生(免试生在外)须参与北京大学独自出题的一致考试,成绩合格且报名资料复审合格者，由北京大学择优选取。契合成人高考照料选取条件的考生，能够照料相应分数选取。选取者凭选取通知书到各学习中心处理入学手续。凡持假证书或不契合条件的结业证书及成绩证明报名者、在入学考试中招摇撞骗或作弊者，不论何时发现均撤销入学资历或学籍，所交各项费用一概不予退还，全部后果自负。

学习方法北京大学现代远程教育经过计算机网络进行教育，学生可在校外学习中心会集点播或自主点播教育课件学习，并经过互联网与教师沟通，学生也能够使用光盘在家学习。校园定时组织网上答疑。具有视频双向交互条件的学习中心，根据需要恰当组织学生进行实时讲堂评论。

收费规范远程教育实施学分制办理，学生按学分交纳膏火，每学分100-140元，西部区域和经济欠发达区域可恰当下调，详细膏火规范可咨询所在地的北京大学现代远程教育校外学习中心。

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