自考结业论文答辩技巧分享

2020-11-24

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定稿多与导师交流

值得一提的是，辅导考生论文辩论的导师一般都有参与论文辩论的经历。遵从导师的定见，与导师多交流，写出来的论文一般都会契合辩论教师的“口味”。考生曲先生介绍，假如不做预备就拿着自己的初稿去参与辩论，且不说论文能否经过，恐怕连导师的问题也答不上来。而在和导师交流修正论文的过程中，自己对论题有了更深的了解，从而使论文逻辑更明晰，回辩论论教师问题时也能有的放矢。

辩论案牍简练精确

考生参与论文辩论，不是要照猫画虎地把自己的论文读一遍，而是依据自己的论文进行简练的论述，这就需要考生在辩论时将自己的论文凝练为一篇论文简介。有些专业还要求考生将论文简介做成ppt方式。不管方式怎么，考生对论文的论述都要做到简练、精确、标准。

考生对论文论述的主要内容包含论文的标题，选择该标题的动机，论文的主要观点、论据和写作领会以及本议题的理论含义和实践含义等。这不只涉及到考生论文论述时是否能做到逻辑紧密、无懈可击，更能有用应对辩论导师所提出的问题。

辩论时的论文论述一般都有规则时间，因而考生所预备的辩论案牍必须做到简练。更重要的是，考生要再次查看自己所引证的资料或数据是否精确。曾经一位考生为了让自己对论文的论述更为精彩，在案牍内引证了一个苏轼和佛印的典故，但是辩论导师马上指出这则典故实际上是明朝人臆造的，并不能以此作为论据。北京大学心理系相关教师介绍，假造事例或数据都是参与论文辩论的硬伤，考生要防止因而影响成绩。

辩论之前提早演练

许多参与过论文辩论的考生都有过相似的阅历：论述论文时自己正喜形于色地提到满意之处，忽然由于用完了论述时间被导师叫停;或许自己关于写作的常识布景做了一段漫山遍野的论述，还没来得及切入正题时间就不够了，本来预备好的很多案牍内容都没用上。“简述论文超时”是考生常常遇到的问题，对论文简述提早进行演练则能够有用防止超时。防止这一状况的最好办法就是在正式辩论前先对照案牍自己口头讲演一遍，看看时间是否够用。假如觉得叙说时间过长，可对案牍进行修改。此外，考生在叙述时要注意辨明主次，把自己所要表达的核心内容放在比较靠前的方位，之前的部分不要表述过长。

考试过来人何昭辉以为，论文辩论时许多考生由于严重，影响了论文论述和答复问题的质量。而在此前做好充沛的预备和练习就不会过于严重。他在参与辩论之前，对照镜子自己讲给自己听，有效地操控了时间，确保了辩论顺利完成。

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