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传媒大学网络教育有新闻修改专业吗

2020-11-22

中国传媒大学新闻传达学院建立于1996年3月29日,前身为诞生于1959年的北京播送学院新闻系,是新中国树立后最早展开新闻教育的院系之一。

学院建立之初,设有新闻系、广告系,1959年开始接收本科生,1979年开始接收硕士研究生;1999年开始接收博士研究生。

通过40多年,尤其是改革开放20年来的辛勤努力,已越不惑之年的新闻传达学院在学科建设上不断迈上新台阶。2002年6月,因为学科迅速发展,广告系独立为广告学院。现在,新闻传达学院下辖2系(新闻系、传达系)、4所(新闻研究所、新闻与传达心思研究所、党报党刊研究中心、查询计算研究所)、5个试验室(播送试验室、电视试验室、网络试验室、报纸版面编列试验渠道、Adobe媒体构思试验室)。中国新闻史学会的秘书处也设在新闻传达学院。

现在,我院本科层次具有新闻学、传达学和媒体构思3个专业,并拟开设报刊新闻和媒体查询专业。硕士研究生有新闻学、传达学、播送电视新闻学、言论学、传达心思学等五个专业方向,博士研究生有新闻学、传达学、播送电视新闻学等三个专业方向。

今日的新闻传达学院已由本来简单的本科教育开展成具有新闻传达学一级学科博士授权点、新闻传达学博士后流动站、新闻学国家重点学科的建造基地,形成了“本科双学位硕士研讨生博士研讨生博士后流动站”完好的新闻传达人才培育格式。

办学特征

新闻传达学院在长时间的办学过程中,遵从“根植广电体系,依托传媒界,面向全社会敞开办学”的思路,逐步形成了自己明显的特征:

与播送影视工作鱼水相依的职业特征;

多层次、多标准、多样化、敞开式的办学特征;

多学科兼容,彼此穿插浸透,充分体现归纳优势的学科特征;

注重培育学生归纳本质和职业道德,坚持理论与实践相结合、教授常识与培育能力相结合的育人特征。

新闻传达学院在多年的探究和实践中,逐步形成了自己明显的教育理念、共同的办学思路和赋有特征的人才培育形式。在二十一世纪,新闻传达学院将力求建造成为全国一流、世界闻名的新闻传达教育、研讨基地,为我国国民经济和新闻传达工作开展贡献力量。

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