跟着国家经济的持续开展和人民生活水平的不断提高，越来越多的家庭开始在孩子的教育方面加大了重视的力度，也越来越愿意在孩子的教育上投入更多的资金，使孩子从小就承受杰出的教育，以便长大之后在同龄人中有更强壮的竞争力，因而，学前教育就成了一个极为抢手的专业，幼师在人才市场上求过于供。华南师范大学顺应时代的开展，开设了学前教育自考本科专业。

华南师范大学自考学前教育本科专业学生主要学习学前教育方面的根本理论和根本常识，遭到幼儿教育技术的根本练习，具有在托幼机构进行保育、教育和研讨的根本才能。学生结业后可在托幼机构从事保教和研讨工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教育、研讨等工作。

教师是常识的传播者，是人类魂灵的工程师，幼儿教师更是幼童的启蒙教师，对孩子将来的生长影响深远。学前教育自考本科专业的培养目标是使学生成为一名合格的幼儿教师，而教师资格证是成为正式教师的必要条件，想要从事教师工作，就必须考取教师资格证。

比方，要报考幼儿园或许小学教师资格证，需要有大专或许是大专以上学历，统招在校大专生大三可报考，统招在校本科生大三、大四可报考，非统招学历需获得专科及以上毕业证书后才可报考。

又如，要报考初中、高中教师资格证、中等职业学校教师资格证、中等职业学校实习辅导教师资格证，需要有本科及以上学历，统招在校本科生大三、大四可报考，非统招学历需获得本科及以上毕业证书后才可报考。

第二，我国的学历教育系列分为普通教育系列、国民教育系列和非国民教育系列。普通教育系列指由义务教育连续并由国家统一招生选取的中、高等教育系列。国民教育系列主要包括四种方式：自学考试、成人高考、电大、远程教育。自学考试便是国民教育序列中的一种重要方式，所以自考学历归于非统招学历。

2015年，我国教师资历证考试实施变革，全面推行教师资历全国统考，进步教师入职门槛，并打破教师资历终身制，实施定时注册准则，定时注册不合格或逾期不注册的人员，不得从事教育教学工作。定时注册准则对现已获得教师资历证的在职教师是一种巨大的鞭笞，假如在一个检审周期内，被审阅者并未从事相应的教师、教育工作，没有依照教育行政管理部门的规则完成 持续教育学分等，则不能经过审阅，也就不具备再从事教育工作的资历。

和变革前比较，变革之后的教师资历全国统考科目增多、难度加大，经过率大大下降，这是进步教师本质、提高教育质量的必要行动，但一起也对想要考取教师资历证的考生提出了更严厉的要求，考生有必要依照考试纲要的要求，经过规则科目的考试，然后再经过面试等环节，才干终究获得教师资历证。

所以，变革之后，考生要考取教师资历证是颇有难度的。假如考生觉得朴实自学有困难，学习功率不高，考点掌握不精确，那么建议报一个社会助学班来辅佐自己学习，这样，经过考试的概率会大大进步。

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