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2020年一般专升本复习常常忘,教你科学记忆法

2020-10-07

关于参与一般专升本的考生来说,学习的最大妨碍莫过到回忆力差的问题了,常常会复习前面的忘掉后边,这样彻底没有起到复习的作用,怎样战胜回忆力差,进步学习和识记作用呢?广东专升本的小编以为应当在“科学”二字上好好动脑筋,进步回忆的科学性。

NO1.了解是条件

俗话说,欲要记,先要懂。从回忆规则的视点来讲,一个人对所要回忆的常识,了解得越深入,回忆作用就越好。有研讨标明,关于一个成年人来说,一篇百字文,在搞清了文章的思维、内在和根本语意后,大约15一20分钟就可以把它记住了,假如盲目机械回忆,则要近1小时,乃至更长时间。

NO2.用笔记是要害

“好脑袋不如烂笔头”。在学习中,必定要注意学思结合,手脑并用,养成“不动翰墨不读书”的好习惯。关于那些要点、难点又不简单记住的内容更是要多动笔。这比单纯地口诵目记作用要好得多。

NO3.勤复习是要点

回忆的过程也便是同忘记作斗争的过程,而最好的方法便是复习。

(1)及时复习。人们对所学常识的忘记是先快后慢,先多后少。及时复习对稳固所学常识能起到事半功倍的作用。

(2)强化回想。人们对所学习、回想的内容到达了开始把握的程序后,假如再用本来所花时间的一半去进一步稳固强化,使学习、回想的程序到达150%,将会使回想的痕迹得到强化,所记内容经久不忘,这在心思学上称为“过度学习”效应。

NO4.回想要用办法

长于依据不同的教材内容和学科特色,结合自己的实践,运用多种办法进行回想。可涣散难点,学练结合;自我回想,测验再现;捉住特征,打开联想;记住主要公式,进行类推;赋予机械的资料以人为的含义等。

NO5.要安身要点常识

安身于全面、体系,突出要点,抓“牛鼻子”。起“以点带面”,“牵一发而动全身”的效果。

NO6.最终要学会概括

有条理的常识比乱七八糟的常识更简单记牢。在学习中要及时对所学常识进行概括、收拾,加强前后常识、新旧常识的联络,努力使所学常识在头脑中构成一个层次分明、逻辑紧密的常识体系,这关于坚持回想无疑也有着重要的效果。

在把握好好的回想技巧一起做模仿试题对考前复习很有帮助。

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