心理学部分

五、选择题：19～30小题。每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只要一项是契合标题要求的。

19.下列哪一种健康不属于健康概念的一部分(　　)

A.身体健康

B.心理健康

C.社会适应杰出

D.自我意识正确

答案：D

20.心理健康的实际规范之一为(　　)

A.统计分析

B.社会规范

C.片面感触

D.人际关系和谐

答案：D

21.“人格结构与层次理论”合适辅导选用哪种心理咨询技能(　　)

A.精力分析法

B.行为矫正法

C.人本主义疗法

D.理性心情法

答案：A

22.少年期性意识的最杰出的特征是(　　)

A.同性、异性间无差别

B.对异性的疏离与排挤

C.对异性的关注与挨近

D.对异性的寻求与爱情

答案：B

23.行为主义学习理论的主要代表人物是(　　)

A.弗洛伊德

B.班杜拉

C.马斯洛

D.艾利斯

答案：B

答案：B

23.行为主义学习理论的主要代表人物是(　　)

A.弗洛伊德

B.班杜拉

C.马斯洛

D.艾利斯

答案：B

24.人际往来的准则包含(　　)

A.自动往来

B.学会批判

C.社会交流

D.勇于认错

答案：C

25.强化、处分与衰退，系统脱敏、厌恶疗法等归于下列哪种心理咨询技能(　　)

A.精力分析法

B.行为矫正法

C.人本主义疗法

D.理性心情疗法

答案：B

答案：B

23.行为主义学习理论的主要代表人物是(　　)

A.弗洛伊德

B.班杜拉

C.马斯洛

D.艾利斯

答案：B

24.人际往来的准则包含(　　)

A.自动往来

B.学会批判

C.社会交流

D.勇于认错

答案：C

25.强化、处分与衰退，系统脱敏、厌恶疗法等归于下列哪种心理咨询技能(　　)

A.精力分析法

B.行为矫正法

C.人本主义疗法

D.理性心情疗法

答案：B

26.非理性信仰辩析，认知家庭作业，合理心情幻想归于下列哪种心理咨询技能(　　)

A.精力分析法

B.行为矫正疗法

C.人本主义疗法

D.理性心情疗法

答案：D

27.精力分析的人道观归于(　　)

A.活跃人道观

B.被迫人道观

C.消沉人道观

D.自动人道观

答案：C

28.行为主义学习理论包含(　　)

A.人格结构理论

B.经典条件反射原理

C.自我理论

D.性情的ABC理论

答案：B

C.消沉人道观

D.自动人道观

答案：C

28.行为主义学习理论包含(　　)

A.人格结构理论

B.经典条件反射原理

C.自我理论

D.性情的ABC理论

答案：B

29.研讨发现，增加阿希(S.Asch)式试验情境的含糊性，则从众率就会()

A.减低

B.增加

C.不变

D.难以确定

答案：B

C.消沉人道观

D.自动人道观

答案：C

28.行为主义学习理论包含(　　)

A.人格结构理论

B.经典条件反射原理

C.自我理论

D.性情的ABC理论

答案：B

29.研讨发现，增加阿希(S.Asch)式试验情境的含糊性，则从众率就会()

A.减低

B.增加

C.不变

D.难以确定

答案：B

30.当一个人的表面具有魅力时，他的一些与表面无关的特征也常常被必定，这种现象被称为()

A.广大效应

B.晕轮效应

C.中心质量

D.刻板形象

答案：B