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2015年成人高考专升本大学语文深度预测试卷(2)

2020-12-02

2015年成人高考专升本大学语文深度预测试卷(2),本试卷总分150分,共有4类型题目。

一、选择题,1-20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题号的货号内。

391.主张文章应该“有补于世”、“以适用为本”的文学家是(  )

A.王安石B.欧阳修C.柳宗元D.韩愈

392.《行路难》中下面哪句诗运用了历史典故(  )

A.金樽清酒斗十千B.将登太行雪满山C.忽复乘舟梦日边D.多歧路,今安在[]

393.《楚辞·九歌·国殇》之“国殇”的含义是(  )

A.祭奠为楚国捐躯的将士B.感伤楚国将士斗志的衰败C.鼓舞为楚国捐躯的斗志D.感伤楚国国势的衰败

394.先秦诸子散文中最富于浪漫色彩的是(  )

A.《孟子》B.《庄子》C.《苟子》D.《韩非子》

395.《马伶传》的作者是(  )

A.明末清初的散文家B.明末清初的小说家C.元末明初的散文家D.元末明初的小说家

396.《杜陵叟》是一首(  )

A.七律B.五律C.新乐府诗D.旧题乐府诗

397.马致远《天净沙·秋思》前三句“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”所采用的对仗形式是(  )

A.鼎足对B.流水对C.扇面对D.隔句对[]

398.被誉为“七绝圣手”的诗人是(  )

A.李白B.杜甫C.王昌龄D.杜牧

399.柳永是(  )

A.北宋豪放派词人B.南宋豪放派词人C.北宋婉约派词人D.南宋婉约派词人

400.王维山水诗突出的艺术特点是(  )

A.旷达飘逸B.慷慨雄壮C.沉郁顿挫D.诗中有画[]

401.《报刘一丈书》中“权者”暗指(  )

A.顾秉谦B.刘一丈C.宗臣D.严嵩

402.苏轼《前赤壁赋》的感情变化线索是(  )

A.由乐而悲由悲而喜B.由悲而乐由喜而悲C.由乐而悲由喜而悲D.由悲而乐由悲而喜

403.下列哪位作家有过国破家亡的经历(  )

A.苏轼B.辛弃疾C.李清照D.柳永

404.《论学问》提出读书做学问的用途是(  )

A.增长才识B.旅游C.改造国民性D.如何绘画

405.小说的三要素是(  )

A.人物情节结局B.人物情节环境C.开端发展高潮D.自然环境社会环境特定环境

406.下列作者、作品、文中涉及的人物搭配有误的是(  )

A.欧阳修——《五代史伶官传序》——庄宗B.庄子——《秋水》——北海若C.孟子——《寡人之于国也》——梁惠王.D.司马迁——《李将军列传》——张骞[]

407.《门槛》中“一位姑娘”,喻指(  )

A.勇于献身的革命战士B.艰难险阻C.革命事业D.人民群众

408.《西厢记·长亭送别》中没有涉及的人物是(  )

A.老夫人B.张生C.孙飞虎D.崔莺莺

409.孔子的思想核心是(  )

A.民本思想B.仁和礼C.严刑峻法D.自然无为

410.《灯下漫笔》向青年阐明的最重要的道理是(  )

A.如何读书B.创建新时代C.改造国民性D.如何绘画

二、文言文阅读,21-29小题,共30分。

411.阅读《秋水》中的一段文字,回答小题: 秋水时至,百川灌河,泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在已。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而’叹日:“野语有之日,‘闻道百,以为莫己若者’,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。” 解释这段文字中加点字的含义。(4分)时: 涘: 辩: 望洋: 查看材料

412.将这段文字中下列句子译成现代汉语。(4分)“闻道百,以为莫己若者,我之谓也”: “吾非至于子之门则殆矣”: “且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者”: “吾长见笑于大方之家”: 查看材料

413.这段选文在写景上有何特点?(2分) 查看材料

414.阅读《战国策·齐策四》中的一段文字,回答小题: 齐人见田骈①,日:“闻先生高议②:设为不宦③,而愿为役④。”田骈日:“子何闻之?”对日:“臣闻之邻人之女。”田骈日:“何谓也?”对日:“臣邻人之女,设为不嫁⑤,行年三十而有七子,不嫁则不嫁,然嫁过毕矣⑥。今先生设为不宦,訾养千钟⑦,徒⑧白人,不宦则然矣,而富过毕也。”田子辞。 注:①田骈:齐国文士。②高议:高论。③设为不宦:提倡不做官。设:提倡。④为役:为百姓效劳。⑤设:假托。⑥嫁过毕:比嫁者有过之而无不及,意思是说比出嫁之女还会养孩子。⑦訾:同“资”,财富。钟:古时的一种量器。⑧徒:侍从。 解释加点的字(2分)訾养千钟: 子何闻之: 查看材料

415.文中齐人主要是借“邻人之女”为喻,以“”喻“”,用“”喻“”(用原文回答)(4分) 查看材料

416.这则故事说明一个什么道理?(4分) 查看材料

417.阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字,回答小题: 初,郑武公娶于申,日武姜,生庄公及共叔段。庄公寤生,惊姜氏,故名日寤生。遂恶之。爱共叔段,欲立之。亟请于武公,公弗许。 解释这段文字中加点字的含义。(4分)初: 寤生: 亟: 弗: 查看材料

418.分析这段文字在全文结构中的作用。(4分) 查看材料

419.这段文字中姜氏偏爱共叔段的表现是什么?(2分) 查看材料

三、现代文阅读,30-38小题,共30分。

420.阅读《门槛》中的一段文字,回答小题: 姑娘跨进了门槛。——厚厚的门帘立刻放下来遮住了她。 “傻瓜!”有人在后面咬牙切齿地咒骂。 “一位圣人。”不知从什么地方传来这一声回答。 “姑娘跨进了门槛”象征着什么?(2分) 查看材料

421.“傻瓜!”的咒骂在此说明了什么?(4分) 查看材料

422.最后一句评价表现了什么?(4分) 查看材料

423.阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字,回答小题: 十九年,似乎一切全变了,又似乎都没有改变。死了许多人,毁了许多家。许多可爱的生命葬入黄土。接着又有许多新的人继续扮演不必要的悲剧。浪费,浪费,还是那许多不必要的浪费——生命,精力,感情,财富,甚至欢笑和眼泪。我去的时候是这样,回来时看见的还是一样的情形。关在这个小圈子里,我禁不住几次问我自己:难道这十八年全是白费?难道在这许多年中间所改变的就只是装束和名词?我痛苦地搓自己的手,不敢给一个回答。 这十九年中,改变的是什么?没有改变的又是什么?(4分) 查看材料

424.文中“我”为什么“痛苦地搓自己的手,不敢给一个回答”?(4分) 查看材料

425.这段文字表达了作者怎样的感情?(2分) 查看材料

426.阅读《发现》,回答小题: 我来了,我喊一声,迸着血泪, “这不是我的中华,不对,不对!”我来了,因为我听见你叫我; 鞭着时间的罡风,擎一把火, 我来了,不知道是一场空喜。 我会见的是噩梦,哪里是你?那是恐怖、是噩梦挂着悬崖, 那不是你,不是我的心爱!我追问青天,逼迫八面的风, 我问,拳头擂着大地的赤胸, 总问不出消息;我哭着叫你, 呕出一颗心来,——在我心里! 本诗抒发了诗人怎样的思想感情?(4分) 查看材料

427.这首诗都运用了哪些艺术手法?(4分) 查看材料

428.“呕出一颗心来,——在我心里!”这句话运用了什么表现手法?(2分)(三)阅读《门槛》中的一段文字,回答36~38小题: 查看材料

四、作文(50分)

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