2016年成人高考专升本教育理论模拟试题（1）是根据往年成人高考考试题型，结合当前考点编辑的考前模拟试题，试题总分150分，时长100分钟。

一、教育学选择题

一、选择题：1～12小题。每小题2分。共24分。在每小题给出的四个选项中．只有一项是符合题目要求的。

127.社会主义学校对学生实施德育的基本方法是（　　）。

A.说理教育法 B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法

128.了解和研究学生包括（　　）。

A.学生个体和集体两个方面B.学生品德和学习两个方面C.学生校内和校外表现两个方面D.学生家庭环境和社会关系两个方面

129.规定不准男女同校，轻视女子教育，体现了半封建半殖民地特点的现代学制是（　　）。

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

130.苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是（　　）。

A.“掌握学习”教学法 B.“纲要信号”图表式教学法C.“导学式”教学法D.情景教学法

131.第一次提出普及义务教育的社会是（　　）。

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

132.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重每一个人”的提出者是（　　）。

A.苏霍姆林斯基B.马卡连柯C.加里宁D.陶行知

133.西方的第一部教育著作是（　　）。

A.《论演说家的教育》 B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《民主主义与教育》

134.明显反映了“中学为体．西学为用”思想的现代学制是（　　）。

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

135.决定教育性质的影响因素是（　　）。

A.政治经济制度B.生产力C.生产关系D.科学知识

136.《普通教育学》的作者是（　　）。

A.昆体良B.赫尔巴特C.洛克D.福禄贝尔

137.教师的主要任务是（　　）。

A.做好思想品德教育工作B.关心学生生活C.关怀学生的身体和心理健康D.搞好教学

138.下列不属于家庭教育的特点的是（　　）。

A.教育内容的生活化B.教育方式的情感化C.教育方法的多样化D.教育过程的程序化

二、教育学辨析题

二、辨析题：13～14小题。每小题6分，共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。

139.在集体中进行教育，是指教育者通过集体，充分发挥集体对个人的教育作用。

140.一个国家有什么样的政治制度，就有什么样的教育制度。

三、教育学简答题

三、简答题：15～17小题，每小题8分，共24分。

141.简述课外校外教育的主要内容。

142.简述生产力对教育的制约作用。

143.简述德育过程的基本规律。

四、教育学论述题

四、论述题：15分。

144.阅读下列案例，并回答问题。地理课上，为了使学生理解有关经纬线的概念和意义，某老师说：“在浩瀚的太平洋上，一艘远洋轮船出现了严重的故障，在自救无果的情况下，船长拿起电话，向总部求救。如果你是船长，你怎么说呢?”一学生作打电话状：“喂，总部，我们出事了，快来救我们。”“我是总部，请报告你们的位置。”教师追问。该生迟疑了一下，小声回答了一句：“我们在太平洋上。”他的回答引起了哄堂大笑。老师问：“同学们为什么笑呢?”“太平洋那么大，到哪里找呢?”学生回答道。“是呀，救援人员怎样才能找到在太平洋上出事的船呢?”“应该报告船的准确位置!”于是老师把“如何在地球上确定某一位置”的问题抛给学生来讨论。在讨论中，学生们从探讨如何描述自己的座位。到街道门牌号；从电影票上的座位号，到平面直角坐标系……就这样，关于经纬线、经纬网的概念和意义被学生们理解了。问题：该教师的教学突出体现了哪个教学原则?为什么?试结合本案例谈谈该原则的贯彻要求。

五、心理学选择题

五、选择题：19～30小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

145.思维的两大特点是指（　　）。

A.直观性、间接性B.概括性、逻辑性C.间接性、概括性D.逻辑性、间接性

146.当一个人的外表有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象是（　　）。

A.宽大效应B.晕轮效应C.刻板印象D.近因效应

147.意志行动的基础是（　　）。

A.克服困难B.随意运动C.兴趣爱好D.意志自由

148.个体尽力发展能给自己带来利益的态度，属于态度的（　　）。

A.认知性功能B.工具性功能C.价值表达功能D.自我防御功能

149.如果一个儿童的智力年龄是10岁，实际年龄是8岁，他的智商应该是 （　　）。

A.110B.115C.120 D.125

150.观察是有预定目的、有计划的（　　）。

A.感觉B.知觉C.记忆D.思维

151.提出成败归因理论的心理学家是（　　）。

A.耶克斯和多德森B.马斯洛C.韦纳D.多伊奇

152.俗话说：“人逢喜事精神爽。”这是哪一种情绪状态（　　）。

A.激情B.心境C.应激D.热情

153.人的能力有“早熟”和“大器晚成”的表现，这反映了能力哪一方面的区别（　　）。

A.能力类型区别B.能力发展速度的区别C.能力发展水平的区别D.能力遗传素质的区别

154.一个人典型的、稳定的心理活动的动力特性是指（　　）。

A.性格B.气质C.能力D.意志

155.注意是一种（　　）。

A.独立的心理活动过程B.非独立的心理活动过程C.感知活动过程D.思维活动过程

156.过去经历过的事物在人脑中的反映称之为（　　）。

A.表象B.记忆C.联想D.想象

六、心理学辨析题

六、辨析题：31～32小题。每小题6分，共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。

157.心理学家耶克斯和多德森的研究表明，学习动机强度的最佳水平是固定不变的。

158.浮云中的太阳或月亮好像运动一样，这是诱动知觉。

七、心理学简答题

七、简答题：33-35小题，每小题8分，共24分。

159.服从的影响因素有哪些?

160.简述考试焦虑的危害及矫正方法。

161.怎样激发学生的学习动机?

八、心理学论述题

八、论述题：36小题。15分。

162.如何培养学生的动作技能?