教育目的练习试卷1

2020-11-24

历年真题

一、1.教育学部分

0. 马克思主义认为，造成人的片面发展的根本原因是( )。A．旧的社会分工B．生产力水平低下C．资本主义制度D．阶级剥削

1. 马克思主义认为，培养全面发展的人的唯一方法是( )。A．教育与生产劳动相结合B．脑力劳动与体力劳动相结合C．城市与农村相结合D．书本知识与实际知识相结合

2. 真正实现人的全面发展的社会条件是( )。A．机器大工业B．社会主义制度C．教育与生产劳动相结合D．市场经济

3. 学校体育的根本任务是( )。A．促进学生正常发育B．增强学生体质C．使学生掌握体育技能D．输送运动员

4. 最早使用美育一词的是( )。A．赫尔巴特B．席勒C．卢梭D．孔子

5. 美育首次正式列入我国教育的组成部分是在( )。A．1911年B．1912年C．1921年D．1949年

6. 美育又可以称为( )。A．艺术教育B．情感教育C．审美教育D．美学教育

7. 体育的基本机构形式是( )。A．课外体育锻炼B．课间操C．体育课D．运动会

8. 中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针，并提出“以美育代宗教”的教育家是( )。A．王国维B．蔡元培C．杨贤江D．陶行知

9. 我们在制定教育目的时，既要考虑社会需要，又要考虑人的自身发展需要。

10. 在我国，不同层次、不同类别的学校具有不同的教育目的。

11. 发达国家机器大生产得到了飞速发展，物质极大丰富，因此，在这些国家中就可以实现人的全面发展。

12. 素质教育是以学生掌握基础知识和基本技能，发展智力和能力为根本目的的教育。

13. 社会需要是制定教育目的的唯一依据。

14. 个人本位论的基本观点是什么?

15. 社会本位论的基本观点是什么?

16. 我国社会主义教育目的的基本点是什么?

17. 第一，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新人，或者说培养社会主义事业的建设者和接班人；第二，使学生在德、智、体等方面全面发展；第三，教育与生产劳动相结合，是实现我国教育目的的根本途径。

18. 实施素质教育的意义有哪些?

19. 体育的意义有哪些?

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