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2020成人本科学位英语答题技巧分享

2020-11-16

2020成人本科学位英语答题有技巧吗?本次为考生介绍的是成人本科学位英语考试题型的完成对话,主要考查考生在连贯对话中对常用交际用语的正确使用以及交际情景的正确理解,这类题型怎么突破呢?请看下文的介绍。

一、题型解读

该部分主要考查考生的语言应用能力,即在不同的语境下正确地进行英语日常会话交 流,选择恰当的语句完成对话。该部分的出题形式主要有以下几种。

1. 日常交际用语及应答

该类题型会涉及日常生活中的常见场景,如购物、打电话、谈论天气、看病、上学、抱 怨、邀请、预订机票或房间等。主要考查考生对日常生活中会经常用到的会话习语及其应答 的掌握。该类题都有固定的表达模式,考生在备考时,应掌握一些特定场景下的习惯用语及 表达。

2. 具体的情景、语境题

该类题型要求考生根据对话中具体情景、语境提供的各种信息进行全面的分析、比较和 逻辑推理,从而确定答案。该类题型涉及的情景一般有电视访谈、工作面试等。做这类题型时没有固定的语言模式,考生要根据对话的具体情景、语境确定空缺语句。

3. 综合设题

该类题型是把日常会话用语与具体的情景、语境相结合。

二、应试技巧

掌握适当的应试技巧可起到事半功倍的作用。下面介绍几种有用的会话技能应试技巧。

1. 抓住语境

据调查,在英语的应用中,很多人存在着严重的语用失误。语用失误指说话人说话不合时宜、或者说话方式不妥、表达不合习惯等,具体说来,说话人不自觉地违反了人际规范、社会规约,或者不合时间空间、不看对象、不顾交际双方的身份、地位、场合等,违背目的语特有的文化价值观念,使交际行为中断或失败,使语言交际遇到障碍,导致交际不能取得预期效果或达到完满的交际效果。也就是说,他们不能在正确的语境使用正确的话语。例如:

Director: Thanks a lot. That’s a great help. Secretary: Never mind.

女秘书想表达的是“没关系”,“不用谢”的意思,但却用了“Never mind.”这一用语,

常用于当对方表示道歉,自己一方表示不介意的场合,它的内在含义是一种安慰。在这种情 况下,正确的答语应该是用“My pleasure.”这样的话语。

2. 抓住关键词

在做完成对话这部分的题目时,正确抓住对话中的关键词非常重要,因为这有助于考生 确定对话语境,作出正确的选择。例如:

Speak A: Are you ready to order? Speak B: Speak A: Anything else?

Speak B: That’s all.

A.I want to go to the cinema B.Yeah, I’d like some fried chicken.

C.I don’t think Jack is a good boy.

D.I like dancing very much.

这段对话的关键词是 order(点菜)。知道这个关键词后,我们就可以排除选项 A(我想去电影院)、选项 C(我认为杰克不是个好孩子)和选项 D(我非常喜欢跳舞)。选项 B

(我想要些炸鸡)符合语境。

3. 掌握各交际场景用语的习惯用法

考生在备考时应牢固掌握常考交际场景用语的习惯表达方式和惯用句型,答题时就能迅 速回忆起与对话内容有关的日常交际用语及习惯表达法,灵活地运用,并保证所使用的语言 符合英语在情景交流中的表达习惯。

三、解题步骤

1. 通览全文、领会大意、揣摩话题

解题时应先跳过空格通览全文,了解对话大意,根据对大意的把握,判定语境,揣摩话题。

2. 确定语境、细读选项、选择答案

在把握话题和语境的基础上,针对对话的每一空格处,细读所提供的选项,认真分析它们之间的异同,依据对话有关情景内容,选择正确的答案。

3. 通盘考虑、前后联想、先易后难

要从对话整体理解出发,依照上、下文问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案,不可不顾前后顺序,孤立地就上句选下句,这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的,再回头补选较难的。

4. 通读对话、义形结合、验证答案

将对话补全之后,再将整段对话通读一遍,逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境,而且要保证语言正确,做到说话得体。

四、注意事项

第一,所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致,因而必须瞻前顾后、全盘考虑不能仅看上一个问句就选择答句,或仅根据下文中的答句就选择它的问句,这样容易造成逻辑错误。

第二,在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去,避免重复选择的错误。

第三,做题时要先易后难,一时难以确定的不要勉强先做,否则易造成连锁错误。

最后,为了更好地做好完成对话,一定要了解英语国家的语言习惯和对话的行文方式, 这样可以极大地提升做题的正确率。

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