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2020专升本大学语文考点有哪些?

2020-08-24

2020专升本大学语文考点有哪些?小编总结了一些专升本大学语文必背的知识点,供大家参考学习。

以下这些专升本大学语文考点,很容易出现:

一、古代散文

语录体:《论语》(《论语十则》)

纪传体:《史记》(通史)

史传:《张中丞传后叙》(叙事散文)

书信体:王安石《答司马谏议书》

史论体:欧阳修《五代史伶官传序》

游记体:柳宗元《始得西山宴游记》

寓言体:柳宗元《种树郭驼橐传》

奏章体:李斯《谏逐客书》

二、文学建议

1、韩愈:建议“辞必己出”、“惟陈言之务去”。

2、白居易:文章合为时而著,歌诗合为事而作

3、欧阳修:文章应“明道”、“致用”、“事信”、“言文”。

4、王安石:文章应“有补于世”、“以适用为本”。

(2) 豪放词派:苏轼《念奴娇、赤璧怀古》、《水调歌头》(明月几时有)、辛弃疾《水龙吟》(楚天);

(3) 以词的字数划分:小令、中调、长调(慢词);

(4) 以词的段数划分:单调、双调、三叠、四叠。

6、曲的分类

散曲(分为:小令、套数)和剧曲)。因为《诗经》真实地反映社会人生,开创了现实主义的创作方法,成为我国古代诗歌创作的优良传统。

2.赋、比、兴的表现手法

“赋、比、兴“,是后人研究《诗经》时总结出来的三种诗歌艺术表现方法,与“风、雅、颂“合称“六义“。

“赋“,就是铺陈直叙,不用比,兴,直截了当地铺叙、抒情、描绘,把要表达的思想内容有层次地说出来。

“比“就是比喻,打比方。

“兴“ 就是借助其他事务作为诗歌的开头,通过联想以触发起诗人思想感情勃发的表现方法。

《诗经》赋、比、兴手法的运用,极大地丰富了我国诗歌的表现艺术,对形成中国诗歌兴寄遥远、含蓄蕴藉的特有风貌起着重大作用。

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