如何克服专升本记忆力差的问题？如何解决专升本中的矛盾？

2020-12-01

成考资讯

在选择专升本之后，考生要努力复习，在有限的时间内学习到更多知识，了解更多答题技巧，可是有些同学记忆力较差，学习效率低，那么如何解决专升本中的矛盾呢？

一、理解要先行

俗话说，欲要记，先要懂，这也是为什么我们花费大量时间为大家讲解每一个知识点，而不是划重点，记忆规律的角度来讲，一个人对所要记忆的知识，理解得越深刻，记忆效果就越好。

“好记性不如烂笔头”。在学习中，一定要多动笔，动笔标记、动笔默写、考场模拟，做到学练结合，手脑并用，养成“不动笔墨不读书”的好习惯，对于那些重点、难点又不容易记住的内容更是要多动笔，这比单纯地口诵目记效果要好得多。

二、勤复习

知识学习犹如摩崖雕刻，会随着时间的流逝逐渐消失，那如何保持对知识的记忆呢?只有重复学习，通过复习把知识深深的的刻在脑子里。要使复习取得好效果就必须注意：

1、及时复习。德国著名心理学家艾宾浩斯的遗忘规律告诉我们，人们对所学知识的遗忘是先快后慢，先多后少，遗忘最严重的时刻是在识记后的头一天，甚至发生在最初的几小时、几分钟(头一天有可能遗忘所记材料的一半)以后速度逐渐减慢，及时复习对巩固所学知识能起到事半功倍的效果，相反，等遗忘殆尽后再“回锅”，就事倍功半了。

2、强化记忆，艾宾浩斯的研究还证实，人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程序后，如果再用原来所花时间的一半去进一步巩固强化，使学习、记忆的程序达到150%，将会使记忆的痕迹得到强化，所记内容经久不忘，这在心理学上称为“过度学习”效应。

三、巧记忆

善于根据不同的教材内容和学科特点，结合自己的实际，运用多种方法进行记忆，可分散难点，学练结合;自我回忆，尝试再现;抓住特征，展开联想;记住主要公式，进行类推;赋予机械的材料以人为的意义等，如英文“寒冷”的单词“chill”在记忆时可联想为“吃了两个冰棍感觉寒冷的”。

四、抓重点

立足于全面、系统，突出重点，抓“牛鼻子”，起“以点带面”，“牵一发而动全身”的效果。

五、善归纳

有条理的知识比杂乱无章的知识更容易记牢，在学习中要及时对所学知识进行归纳、整理，加强前后知识、新旧知识的联系，努力使所学知识在头脑中形成一个层次分明、逻辑严密的知识系统，这对于保持记忆无疑也有着重要的作用。

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