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2017年成考高起点《历史地理》考试大纲

2020-11-27

新生必读

I.总体目标要求

全国成人高等学校招生统一考试历史、地理测试强调考查考生对历史、地理基础知识、基本技能的整体把握和运用知识综合分析问题、解决问题的思维能力。

思维能力基本分为记忆、理解、应用三个层次：

(一)记忆：观察描述基本的地理现象及分布、历史事实及相关知识;了解其发生、发展的规律及意义。

(二)理解：历史、地理学科的主要概念与结论;各不同历史时期和不同地理事物的主要特征;历史、地理事物形成、变化的过程和原因;各种数据、图表、公式、简图的意义及其关系。

(三)应用：能发现、提取有效信息和能初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，进行科学，合理的判断、推断、归纳、预测;分析、说明成因;评价、解决问题。

Ⅱ.学科具体能力要求

(一)再认历史知识，理解重要的历史事物、历史概念和历史结论。

(二)掌握主要的历史术语和史学表述，能依据要求重构历史时序。

(三)阅读和解释材料，评价和运用材料。

(四)掌握比较、分析、归纳、考证等基本历史方法。

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