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辽宁省发布2015年度高校本科专业点评成绩
12月8日，省教育厅发布了2015年度我省高校本科专业归纳点评成绩，对省内43所高校社会学、临床医学等24类、73种、213个本科专业点进行了归纳点评。归纳点评显现，东北大学的冶金工程、沈阳师范大学的学前教育和小学教育专业得分最高，为98分;中国医科大学的临床医学、辽宁师范大学的心理学紧随其后，为97分;沈阳农业大学的园艺、大连医科大学的医学查验技能、中国医科大学的口腔医学、沈阳体育学院的运动练习、沈阳师范大学的教育学为96分，沈阳药科大学的药学专业获95分。
依据本次点评成绩，我省将对每专业类或每种专业点评成绩前20%且点评成绩在75分以上的34个专业点予以经费支撑，促进其进一步加强专业建造;对点评成绩在60分以下的15个专业点，将约束招生规划在60人以下。
2012年以来，我省现已接连4年展开本科专业归纳点评，全省有3届以上毕业生的专业点契合点评条件，现在累计参评专业已达88%，掩盖近80%的本科在校生，促进了我省本科高校继续优化专业结构。并选取“教师职业企业阅历”“教师实践才能提高”“校外实习实践基地”和“立异创业教育”等重要观测点，引导高校转型立异开展、内在特征开展。
点评成绩为高校专业调整建造、招生方案增减和高考生选择自愿等供应了参阅，也迫使高校更加重视专业建造和人才培育质量。4年来，我省已总计对排名前20%的247个专业点给予经费支撑，对办学水平较低、培育质量不高的88个专业点约束了招生规划。在此带动下，已有34所高校自动停招、吊销了英语、公共事业办理等82种、125个不适应社会需要的专业点，另标准、吊销193个专业方向，累计限招、停招、吊销专业点(方向)406个。
本年，高校盲目争设专业的热心再度“降温”，有34所高校申请增设专业共61个，别离比前4年下降82%、60%、40%和34%。与此同时，高校增设了338个与辽宁三次工业开展严密联接的机器人工程、复合教材与工程等专业，增强了人才供应的针对性。
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