1）活动办法：团队协作比赛项目。（2）活动方针：

1、培育团结一致，密切协作，克服困难的团队精神2、培育团队方案、安排、和谐才能，培育团队的领导力、决定计划力；3、培育团队中各人物的合理使用，解决问题的科学办法；各种人物有：领导者、实干家、监督人、策划者等；发挥每个人的优势；4、领会资源优化装备——“策划和决定计划的过程”（3）场所：一面3.8米、4米、4.2米的求生墙（4）器件：海绵垫1.5?2米2块，小海绵垫2块（6）项目活动时间：40分钟（7）留意事项：

1、海绵垫要靠墙，两块之间不能留空地。2、留意安全队员之间的维护。3、留意阻挠风险动作（如下放队员头朝劣等）所以队员不能倒挂。4、可适当提示队员改变办法。（8）游戏办法：要求全队20名队员在不凭借外力（物品）、脚不粘墙的情况下悉数攀登上高四米左右的结业墙。（9）技能关键：首先由两个人先建立人梯将一名身强力壮的队员送上结业墙；接下因由其他队员相续建立人梯，将其他队员经过“下顶”、“上拉”的方式，把一切队员顺次送上结业墙；最终一名队员是经过上面的一名队友以整个身体作为衔接锁将其带上结业墙。（12）教师标准流程：

情形模仿：咱们这个团队一切的船舶深夜起火，再有40分钟大火就要烧到船舱，船长要带领咱们在40分钟的时间里，翻过面前的妨碍到甲板上去逃生。过程中咱们不许脱下衣服和腰带运用，不许将海绵垫子立起或叠起，已上墙的队员不许再回到下面帮助。A、教练员介绍项目名称、活动办法、活动规矩；B、宣告活动开始，并计时；C、教练员留意调查全队活动情况，并加以记载；D、教练员在最终一个队员抵达结尾时停计时表，并计时挂号在记载表上。G、讲评。

（13）项目分享与回忆：A、对整体队员的体现予以必定和鼓舞；B、引导队员宣布感触，教练员记载；（要点：回忆过程，是否全身心的投入活动中、是否有经过的技巧、是否领会到团队协作和彼此鼓舞的效果、是否领会到了团体荣誉感。）

引导队员评论：

1、在开始做之前是否有计划。2、刚开始操作时感觉很简单，但到最终一个队员时才感到很困难。3、所想象计划和多测验以及办法不可当即改动都很重要。4、联合协作，协作分工，彼此鼓舞，坚持到底的团队精神很要害。5、咱们花了XX分钟的时间商议，非常好。这是触及“资源装备”的理念。决定计划之后，立刻举动，“行必果”是成功的保证之一。6、假如咱们一个人面临3.8----4.2米的高度会怎样？现代社会是“团体英豪”年代，“个人英豪主义”的商场越来越小，靠单打独斗闯全国越来越不符合“规模经济”年代开展的要求。互相协作，协同作战，成为一致的运营理念；这时，咱们有必要依托“团队”，依托集团，在团队成功的一起，到达个别的成功。7、有句话叫做“团队无弱者”在团队中，人物不能趋同，要各具特色。咱们每个人应认同差异，不能对与自己工作方式、性格特色不同的人抱有成见，应自动发现身边人的长处，才干更好协作，以一起完成一个方针。

（14）感悟：

1、个人英豪主义年代的完毕，使咱们领会联合就是水平的意义；2、领会怎么发挥每个人的优势，“团队无弱者”，一起在片面上认同不同，发现每个人的长处，合理装备资源；3、领会个人贡献与献身、甘做人梯的精力；4、领会个人的水平是藐小的，联合的水平构成合力的时候，能够发明奇观，无往而不堪；5、领会雅森上林苑发明的“咱们能行”的渠道。

C、理观点：

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