重庆校区四维作文班

2021-09-13

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“盖文章，经国之大业，永存之盛事”，一句话说出古人对作文的重视，历久弥新，人们现在还旧重视写作。小书童教育连锁机构历时九年煞费苦心，立异了四维作文，志在多元智能素质教育、学生沙龙活动营、“首领之道”青少年特训营等教育课程中使用四维作文从根源上处理学生“无话可说”的状况。关于学生来说写作的老大难问题要么是心中无头无序，导致茫然四顾难着笔，要么是心中千丝万缕，笔下苍白无力。小书童选用国际先进的教育办理理念和服务形式，重视孩子健康快乐地生长，引导孩子建立正确的人生观、国际观，经过重视孩子学习、生活行为习惯，重视孩子健康品格刻画，从细节重视孩子的生长。而学生只要经过调查国际、了解国际、爱上国际，才会想要写作文，好写作文，写好作文。小书童发明四维作文立志经过正确的教育理念，让学生爱上写作，着笔如神。小书童经过全面改造教育创始了四维写作法：第一维教会学生经过对国际的调查和人生感悟，在写作时有资料可写，学生只要见过参天大树，才干写出大树怎么参天。第二维培育学生杰出明晰的逻辑思维，学会搜集和获取资料，能有规则的描绘出事务的特色如形状、色彩、功用、质地等等。前面两维重视写实，单纯描绘学生眼中看到的事务，这一阶段要求学生参加自己的爱情，就如给画好的图画上色彩。第四维推翻传统单一词汇形式，如很多古诗词、成语等的引证，让文采显得清新自然，点铁成金，然后防止俗套刻板，写出赏心悦目的作文。理论结合实践，四维作文在课程安排上针对作文才能等同于三、四、五、六年级的学生别离建立一、二、三、四维空间的学习班，按部就班，对症下药，让每一位同学都打好写作的柱石。在教育中选用多媒体数字与体会式教育（游戏或实地体会）相结合，使讲堂饶有风趣，让学生在高兴中学习，在游玩中收成常识技术。四维作文要点重视表达学生心里而不是文章自身，从性灵的启示下手，重在进步学生调查感悟才能，鼓励写作兴趣，启示思路，进步档次，技巧熏陶，全方位揭秘写作。四维写作带给孩子的不仅仅成绩的进步，更是常识的堆集和对生命生活的酷爱；四维写作教会学生的不只仅是写作和考试，更是给每一位接触四维作文的孩子一个真善美的心灵；四维写作不只教会学生调查国际，更是对国际冷峻的考虑，对自我生命的无限提高；四维写作不只仅仅简单的作文教育，更是经过让学生爱国际然后爱写作。

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